Pada jum’at, 18 Juli 2025 TK IT Mutiara Embun Pagi menyelenggarakan kegiatan sosialisasi Program Pembelajaran Individual (PPI) yang ditujukan kepada seluruh orang tua siswa berkebutuhan khusus.
Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya sekolah untuk meningkatkan pemahaman dan kerja sama dengan orang tua mengenai Program Pembelajaran Individual (PPI) dalam mendukung perkembangan siswa berkebutuhan khusus secara optimal.
Program Pembelajaran Individual (PPI) merupakan pendekatan pembelajaran yang dirancang khusus untuk memenuhi kebutuhan individu anak berkebutuhan khusus, sehingga mereka dapat belajar sesuai dengan kemampuan dan potensi yang dimiliki. Ini sejalan dengan semangat pendidikan inklusi, yang membuka kesempatan seluas-luasnya bagi semua anak untuk belajar bersama dalam lingkungan yang ramah dan adil.
Siswa berkebutuhan khusus memiliki hak tumbuh dan berkembang yang sama seperti siswa pada umumnya, meskipun dengan cara dan versi yang berbeda-beda. Oleh karena itu, mereka perlu diberikan perhatian, dilindungi, dan diberi dukungan yang tepat untuk mencapai potensinya. Salah satu bentuk dukungan tersebut adalah melalui pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan mereka seperti sekolah inklusi.
Sekolah inklusi adalah lembaga pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua siswa, tanpa memandang kemampuan, kebutuhan, atau latar belakang, untuk belajar dan berkembang bersama. Salah satu bukti nyata komitmen sekolah inklusi adalah melalui Program Pembelajaran Individual (PPI), yang dirancang untuk mendukung dan membantu siswa kebutuhan khusus mencapai potensi mereka.
Adapun implementasi PPI di TK IT Mutiara Embun Pagi dilaksanakan melalui beberapa langkah berikut:
1. Membentuk Tim PPI, yang terdiri dari kepala sekolah, guru kelas, guru helper, orang tua, serta tenaga profesional seperti dokter, psikolog maupun terapis yang menangani siswa.
2. Melakukan asesmen menyeluruh untuk mengetahui kemampuan, kebutuhan, dan tantangan yang dihadapi oleh masing-masing siswa.
3. Perumusan rencana pembelajaran individual yang disusun sesuai dengan hasil asesmen.
4. Pelaksanaan program pembelajaran berdasarkan rencana yang telah dibuat.
5. Evaluasi dilakukan secara berkala untuk memantau kemajuan siswa dan mengukur efektivitas program.
Program Pembelajaran Individual (PPI) merupakan bentuk ikhtiar TK IT Mutiara Embun Pagi dalam mewujudkan visi sekolah, yaitu: “menjadi sekolah ramah anak yang islami, berkarakter dan berwawasan global” serta menjabarkan salah satu misi sekolah, yaitu: “memberikan kesempatan yang sama dalam pemenuhan hak bagi semua siswa termasuk siswa berkebutuhan khusus.”
Semoga Allah senantiasa memberikan kemudahan dan keberkahan di setiap langkah kami dalam membersamai Ananda.
Aamiin yaa Rabbal ‘Alamiin.